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《甌海區全面推進義務教育集團化辦學》政策解讀

發布日期:2019-06-08 訪問次數: 來源:甌海區

>>>相關文件:《甌海區全面推進義務教育集團化辦學實施方案》

 

一、為什么要出臺該文件?

1.2018年12月,市教育局印發《關于推進集團化辦學和委托辦學的實施意見》(溫教基〔2018〕120號),要求到2020年,全市義務教育階段學校集團化辦學覆蓋率達80%以上。當前,我區中小學集團化辦學覆蓋率為45.6%,需要擴面。

2.2011年以來,我區義務教育階段組建教育集團、聯盟、共同體共計11個,類別多、個別重疊,運行機制不夠健全,需要規范。

3.我區原中心學校管理層級于2018年秋季撤銷,實施區教育局直管中小學體制,全區現有中小學76所,幼兒園167所,全面推進集團化辦學尤為必要。

二、推進集團化辦學堅持什么原則?

一是促進優質均衡,二是聚焦內涵發展,三是激發辦學活力;四是鼓勵辦有特色。

三、義務教育集團化辦學有哪些模式?

共有兩種模式:一是組建緊密型教育集團。“緊密型”教育集團實行單法人制,實行集團總校長負責制,在統一目標要求、人事安排、管理制度、經費使用等大前提下,實行“一套班子、多個校區,統一管理、資源共享”的運作方式。集團成員校的戰略發展規劃、績效評價方案等由集團統一制定,各成員校師資、設備等資源由集團統配。二是組建聯盟型教育集團。“聯盟型”教育集團采取“1+N”組建方式,即由1所優質學校為龍頭,若干所潛力學校參與,集團內各成員校法人地位不變、經費獨立核算不變、校名和行政隸屬關系不變。集團內各成員學校之間實行“紅色領航”、管理互通、師資互派、研訓聯動、項目共研、質量共進、文化共建,實現優勢互補、資源共享、共同進步。

四、緊密型教育集團都有哪些成員學校?

1.甌海區郭溪中學集團學校。郭溪塘下中學與郭溪中學組建甌海區郭溪中學集團學校。

2.甌海區實驗小學集團學校。區實驗小學教育集團前匯校區與慈湖校區組建甌海區實驗小學集團學校。

五、聯盟型教育集團都有哪些成員學校?

1.組建4個初中教育集團:甌海第一初中教育集團成員為甌海區實驗中學、潘橋中學、新橋中學;甌海第二初中教育集團成員為郭溪中學集團學校、瞿溪華僑中學、澤雅中學、溫州育英國際實驗學校;甌海第三初中教育集團成員為梧田第一中學、梧田第二中學、南白象中學、北京外國語大學溫州附屬學校;甌海第四初中教育集團成員為仙巖第二中學、仙巖第一中學、任巖松中學。

2.組建8個小學教育集團:分別是甌海實驗小學教育集團、甌海第二小學教育集團、甌海第三小學教育集團、甌海第四小學教育集團、甌海第五小學教育集團、甌海第六小學教育集團、甌海第七小學教育集團、甌海第八小學教育集團。

3.組建2個跨學段教育集團:甌海區外國語教育集團和溫大甌海教育集團。

六、聯盟型教育集團的實施路徑具體是什么?

一是實施學校管理聯通行動,二是實施隊伍建設聯手行動,三是實施課程教研聯合行動,四是實施學校文化聯創行動,五是實施績效考核聯評行動,六是實施“紅色領航”支部聯建行動。

七、推進集團化辦學的保障措施有哪些?

1.加強統籌協調。區政府成立集團化辦學工作領導小組,研究決策教育集團在組建、運作、改革過程中涉及的有關問題。由區政府分管教育副區長擔任組長,區府辦聯系副主任、區教育局局長擔任副組長,區編辦、區教育局、區財政局、區人社局、分管領導擔任成員。

2.提供專業指導。區教育局成立集團化辦學專家組,為各集團提煉改革經驗提供服務。

3.強化政策支撐。研究制定有利于推進集團化辦學的人事、財務等政策措施。設立集團化辦學專項經費,并納入預算管理,保障配備編外人員、每個集團每年10—20萬元正常運行等方面的經費需求。

4.加強宣傳引導。及時總結和宣傳集團化辦學中涌現出的百姓身邊好學校,以及推進集團化辦學的經驗和成效。引導全社會關心、支持基礎教育改革發展,營造有利于教育發展的良好氛圍。

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